Aula 1- Unidad 8

(Estas imágenes son de Valparaíso, en Chile.)

El barrio ideal

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En esta unidad vamos a imaginar y describir nuestro barrio ideal. 

Para eso vamos a aprender:

  • a describir distintos barrios, pueblos y ciudades.
  • a discutir que nos gusta más y menos de un lugar.
  • las diferencias entre ser y estar.
  • las diferencias entre tener y hay.
  • los medios de transporte.
  • a dar y pedir direcciones en la ciudad.
  • los cuantificadores: algún/a, ningún/a, muchos/as…
  • las preposiciones de lugar: a, en, al lado de , lejos, cerca.

Programa Beginners 4

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Presentación de la unidad

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Vocabulario

Carte-La-Ciudad-5

vocabulario 1

vocabulario 2

video

actividades para el video

audio

ficha: el-barrio_beg4_u8

ejercicios

vocabulario-ejercicios 1

vocabulario-ejercicios 2

vocabulario-ejercicios 3

vocabulario-ejercicios 4

vocabulario-ejercicios 5

vocabulario-ejercicios 6

vocabulario-ejercicios 7

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Los medios de transporte

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Plaza sésamo

actividades

actividades – los medios de transporte

ejercicios

medios de transporte 1

medios de trasnporte 2

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Direcciones por la ciudad

video

vocabulario

direcciones-vocabulario

ficha

farolito_dar-direcciones

ejercicios

direcciones-ejercicios-audios

direcciones 1

direcciones 2

direcciones 3

direcciones 4

direcciones 5

direcciones 6

direcciones 7

direcciones 8

direcciones 9

dsc01362

Ser vs estar

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place y doctor- quizlet

ficha

usos-de-ser-y-estar

podcast

(Desde LightSpeed Spanish)

ejercicios

ser y estar – muchos ejercicios

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Hay vs estar

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presentación

video

actividades para el video

Graffiti street art is abundant in the streets of Valparaíso, Chile.

Recuerda

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ejercicios

ser vs estar vs haber

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Prueba Unidad 8

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Audio para la prueba-Tarea de comprensión auditiva

Tarea Final

Imagina que trabajas en una agencia de viajes, tienes que hacer una presentación oral para un grupo de turistas: el objetivo es promocionar un barrio o una ciudad ideal del mundo hispano. Recuerda que tienes que incluir la siguiente información:

  • ¿Qué barrio/ciudad es? ¿Dónde está?
  • ¿Cómo es?
  • ¿Qué lugares de interés hay?
  • ¿Qué puede hacer un turista en ese barrio/ciudad?
  • ¿Qué recomiendas?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de ese barrio/ciudad? ¿Por qué?

Duración: La presentación será de 3 minutos, y luego tus compañeros te pueden hacer preguntas sobre la misma. (Máximo 5 minutos por alumno/a en total).

Prueba Oral_Beg4_ Semana 4_Descripción y rúbrica